Σεπτέμβριος+2011


 * Θέμα εργασιας:** **«Αξιοποίηση Εργαλείων Διαδικτύου** **web 2.0 στη Πληροφορική»** **Εαρινό εξάμηνο 2010-2011**

**Ημερομηνίες παράδοσης**
Όσοι δεν έχουν δηλώσει εργασία να το δηλώσουν άμεσα.

Η αξιολόγηση των εργασιών από τους συμφοιτητές αρχίζει στις 25/10/2011 Η τελική παράδοση της εργασίας μετά την αξιολόγηση και τυχόν διόρθωση είναι στις 30/10/2011

**Σεπτέμβριος 2011**
include component="comments" page="Σεπτέμβριος 2011" limit="10"

**Ο****δηγίες:**
1. Η θεματολογία αφορά Το υλικό υπολογιστή-Συντήρηση Υπολογιστή και τα Λειτουργικά συστήματα στο Τεχνικό Λύκειο. Τα σχολικά βιβλία βρίσκονται στη διεύθυνση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου: [] Τα βιβλία είναι κάπως παλιά. Μπορείτε να προτείνετε εργασια σε ένα θέμα που θα βρειτε στα σχολικά βιβλία αλλά μπορείτε να το επικαιροποιήσετε χρησιμοποιώντας πιο σύγχρονη τεχνολογία. 2. Για την εργασία θα δημιουργήσετε μία σελίδα (New Page) και θα βάλετε το αντίστοιχο tag (leitoyrgika ή yliko) επιλέγοντάς το από τη λίστα των tags. Ετσι θα μπορεί να γίνει link από την αντίστοιχη συγκεντρωτική σελίδα με τις εργασίες στο Μενού εργασιών. = = 3. Για απορίες σχετικά με την εργασία έχει δημιουργηθεί στη σελίδα **Σεπτέμβριος 2011** το DISCUSSION "συζήτηση για την εργασία" όπου μπορείτε να διατυπώσετε ερωτήσεις. ** Σκοπός της εργασίας είναι η αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας και ειδικότερα των εργαλείων web 2.0 στο γνωστικό αντικείμενο της Πληροφορικής στη Δευτεροβάθμια Τεχνική Εκπαίδευση. **

Να επιλέξετε ένα ** θέμα που αφορά στο γνωστικό αντικείμενο της Πληροφορικής και να παρουσιάσετε ένα σχέδιο μαθήματος για μαθητές σχετικά με το θέμα σας μέσα στο wiki συνεργασίας. ** Θέματα: το «Υλικό υπολογιστή -Συντήρηση Υπολογιστών» ή τα «Λειτουργικά συστήματα» Για την υποστήριξη του θέματος να κατασκευάσετε 1 για ατομική, 2 για ομάδες 2 ατόμων και 3 για ομάδες 3 ατόμων διαφορετικά μαθησιακά αντικείμενα με χρήση εργαλείων web 2.0. (Δεν αποκλείεται και η επιπλέον χρησιμοποίηση και μαθησιακών αντικειμένων εκτός web 2.0). Ως «κατάλληλο» μαθησιακό αντικείμενο θεωρούμε αυτό που εξυπηρετεί τους διδακτικούς στόχους που έχετε θέσει και είναι σε ελληνική γλώσσα. Ο παρακάτω πίνακας περιλαμβάνει Μαθησιακά αντικείμενα και αντίστοιχα εργαλεία web 2.0 με τα οποία έχουν κατασκευαστεί.
 * Για τα σχολικά βιβλία της Τεχνικής Εκπαίδευσης σχετικά με τα θέματα:** **«Υλικό υπολογιστή- Συντήρηση Υπολογιστών» και «Λειτουργικά συστήματα** **πλοηγηθείτε στην ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου: @http://www.pi-schools.gr/lessons/tee/computer/**
 * Μαθησιακά αντικείμενα || Πιθανά εργαλεία κατασκευής / επεξεργασίας ||
 * Βίντεο || Blaze Media Pro, Overstream, UniversalSubtitles, Animoto ||
 * Blog || Blogger, Wordpress, Weebly ||
 * Comic || Pixton, Comics ||
 * Κινούμενο σχέδιο, προσομοίωση || Xtranormal, Flash Macromedia, JayCut, PhotoPeach, Scratch, Gliffy ||
 * Παιγνίδι || PurposeGames, Playcrafter, kubbu ||
 * Εννοιολογικός χάρτης || Webspiration ||
 * Διαγραμματικές επεξηγήσεις || Spicynodes ||
 * Timeline || TimeRime ||
 * Quiz || ProProfs, Hot Potatoes ||
 * Σταυρόλεξο || Kubbu ||
 * Forum || Forumotion, freeforums, makeforum ||
 * Παρουσίαση || Prezi, Zooburst, PreZentit, Yudu ||
 * Λέξεις-κλειδιά || Tagxedo ||
 * Ηλεκτρονική αφίσα || Gloster ||

Το σχέδιο μαθήματος να έχει τη παρακάτω δομή: 1. Τίτλος 2. Σύντομη περιγραφή του σχεδίου μαθήματος 3. Ανάγκες τις οποίες καλύπτει, το επίπεδο των εκπαιδευόμενων και οι προαπαιτούμενες γνώσεις (αν πρέπει να υπάρχουν) 4. Σκοποί/ στόχοι 5. Σε ποιο μάθημα και ενότητα του αναλυτικού προγράμματος αντιστοιχεί 6. Περιγραφή της σχεδίου μαθήματος (βασικές έννοιες, χρονοπρογραμματισμός, στάδια, links σε ιστοσελίδες κλπ.) 7. Μαθησιακά αντικείμενα που χρησιμοποιήθηκαν και τα εργαλεία web 2.0 με τα οποία κατασκευάστηκαν 8. Φύλλο εργασίας 9. Φύλλο αξιολόγησης, αν είναι απαραίτητο 10. Συμπεράσματα-προτάσεις. 11. Βιβλιογραφία (βιβλιογραφικές αναφορές, λογισμικά και διευθύνσεις Διαδικτύου). Τα φύλλα εργασίας να τα δημιουργήσετε χρησιμοποιώντας λογισμικό γενικής χρήσης (Microsoft word, excel, power point ή αντίστοιχα open source λογισμικά).

**Η εργασία υποστηρίζεται από το** **wiki συνεργασίας που έχει δημιουργηθεί στον ιστοτόπο:** **http//plhrofekp2011.wikispaces.com/** Μέσω του **wiki** θα συμμετέχετε στο σχολιασμό εργασιών συμφοιτητών σας. Στον ιστοτόπο θα βρείτε και επιπρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό που αφορά: · Πληροφορίες γενικά για τα εργαλεία web 2.0 · Πληροφορίες για τα εργαλεία web 2.0 του παραπάνω πίνακα · Παραδείγματα μαθησιακών αντικειμένων που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε, να πάρετε ιδέες κλπ. · Διαδικασία και κριτήρια αξιολόγησης εργασιών που θα αναρτηθούν στο wiki · Πως θα εργαστείτε για την ανάρτηση της εργασίας σας στο wiki. · Συμμετοχή στο σχολιασμό 2 σχεδίων μαθήματος και των μαθησιακών αντικειμένων τους μέσω του tab Discussion του wiki.
 * Υποστηρικτικο υλικο: **
 * Παραδοτεα//:// ** · Σχέδιο μαθήματος που θα αναρτήσετε στο wiki με τη μορφή σελίδας (Page). Θα εργαστείτε σε ομάδες 2-3 ατόμων (δεν αποκλείεται και η ατομική εργασία).